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中和幼幼圍棋班。
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中和的幼幼圍棋班。
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遊戲名稱：fish pool∼
遊戲目的： 練習發音
道具：童軍繩、字卡、小扇子（競選用的）。
適合程度： 不限
適合句型或單字： 不限
注意重點：時間限制，節奏要快。不能用手來協助，一定只能用扇子來撈。

遊戲名稱：kick the ball into the circle
遊戲目的： 將球踢進圈內，透過遊戲練習重覆語句。
道具：童軍繩、球
適合程度： 不限
適合句型或單字： 不限
注意重點：若是普通的磁磚地板，可以用白板筆來畫，增加其進圈的難度。小一點的孩子，圈圈可以畫大一點，比較易進。若是大一點的孩子，則小圈，但圈圈可以多幾個。

遊戲名稱：Big or small ?
遊戲目的： 遊戲計分
道具：樸克牌
適合程度： 不限
適合句型或單字： 不限
注意重點：若是要省時間，可以直接事先排好。

為了要教中央圖書管的英文繪本課，我向圖書館借了藏書: ”繪本之力”來閱讀。
發現，原來繪本是這麼好玩、有趣的工具，可以引導孩子們學習。所以將讀書的心得分享整理如下。
一、繪本的語言和聲音∼繪本的音與歌。
聲音是最早的語言。繪本可以深入幼兒的心，是因為它有最簡單的語音、節奏來代替語言。當我們打開一幅幅的圖畫的時侯，蟲鳴、鳥叫、恐龍開心的唱歌，嘰裡咕隆、咚咚咚，都是各種的聲音。
想像力的發揮，也在其中。比如說花開的聲音是什麼?起床的聲音是什麼？透過聲音，平靜的故事鮮活了起來。誰說繪本是無聲的？
很小的孩子，即使仍不懂語言，仍然可以透過情緒和聲音，感受到文字的美感和韻律。

個人指導。
選出前六名，大家表決名次。
小朋友的作品之一。

畫粉彩，用水果∼！這些都是真的水果哦∼！
個別指導。

二隊對手，要對決前夕。
勝利者出爐！∼

我這次在興隆教會的社區協會所舉辨的暑期夏令才藝教學週，先上場的是折氣球。
折氣球，新鮮又好玩，大人小孩都愛。