教學分享空間

精神領袖的早期訓練我的高中時代 自從知道我的呼召之後,我就花些時間整理反省和思考,要怎麼回應其中一個步驟,就是回頭看我的人生個各階段,看到當時自已看不到的,上帝的心意和安排這是個很有意思的過程,回顧歷史,更有信心力量,因為即使我當時侯並沒有意識到,但其實還是真的有看到每一步,上帝的手在背後暗暗保守的

又到了家長會的季節幾乎大部份的中國父母,和老師的要求都差不多:孩子太閒,在家裡整天玩電腦可否多給點功課?從填鴨教育出來的系統,很多時侯難以適應加拿大式的教育系統但是我們真的贏在了起跑點嗎?還是贏在起跑點上為的是安父母的心,其實犧牲更大?畢竟,創造力是一個無法捉摸,不可衡量的東西父母花錢花心力培養孩子

加拿大注重孩子的人權,對孩子的保護到什麼地步,細枝未節,很難讓你了解我分享一個我個人的故事,你就可以有個概念這對我而言,可是一個不小的文化衝擊 二年前,登陸加拿大滿一年半的我剛拿到了期待已久的工作簽證,高興的不得了有一次經過art gallery本城的唯一個一個藝術中心本來是想要看看有沒有些油畫課或

上圖:在人生的道路上,我就像是一個驚慌失措的小孩一樣,因為藝術,在我的心裡點了一盞光,在困難中不斷地指引我,直到找到回家的路 花時間讓小孩子學習各種才藝,很多才藝學的不深也不精,然後就半途而廢了對家長而言,簡直是心疼得緊!學才藝耗費時間金錢和精力,算到底又不會靠這行吃飯,這項投資到底有沒有意義呢?

很多人都知道教育和正面訊息有相關,卻不知道到底實施不恰當的嚴重性到底在那裡我的公公婆婆都是老師,我公公和他養出來的三個兒子全都是台大生目前是一個博士三個碩士,學位加起來共八個,老大是三碩士,老二是雙碩士,照理來說這樣的家庭教育出來的孩子已經算是夠成功了,教育環境應該很正面,教養技巧應該很棒吧?錯!錯

亞洲父母和加拿大老師的差異與文化衝突 最近因為職務的關係,參加了上百場的加拿大公立學校所舉辨的親師座談會,深感東西兩岸的文化和教育在根本上的態度不同,所以將感想寫出來這樣的基本差異很多時侯值得我們深思 請老師說實話,我的孩子到底缺點在那裡? 當中國父母提出這個問題的時侯,常常讓加拿大籍的老師傻眼在這

最近因為職務的關係,參加了上百場的加拿大公立學校所舉辨的親師座談會,深感東西兩岸的文化和教育在根本上的態度不同,所以將感想寫出來這樣的基本差異很多時侯值得我們深思 亞洲父母詢問率最高的問題和要求 一 我的孩子能夠跟上其他的孩子的進度嗎? 這個問題尤其是對新移民父母而言,尤其重要很多的老師都要再三的解

最近因為職務的關係,參加了上百場的加拿大公立學校所舉辨的親師座談會,深感東西兩岸的文化和教育在根本上的態度不同,所以將感想寫出來這樣的基本差異很多時侯值得我們深思 加拿大的中部公立學校基本上是一年有兩度的親師座談會,分別在十一月和三月每次為期兩天,當天學校不上課,就是安排時間,每個學生原則上十五至三