教學分享空間

為了讓孩子在英文的學習上有更豐富的實地體驗，加上耶誕會的到來，我們特別安排了在肯德基辨一場聖大的聯歡會。
除了英文點餐的教學與應用之外，還另外安排了應景的手工活動、帶動唱，還有英文遊戲等等。
這樣的活動讓孩子們有學、有吃又有拿，扎扎實實地過了一個快樂的下午。
就讓我們一起來看看，這精彩的活動吧！
請繼續觀賞影音：（若有暫停請悄待一下就恢復了。）
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=sharonlp41&b=5&f=1929280427&p=30

這是我的學生去比賽，第一次出馬，就在初學組拿了優勝。雖然只是三勝的成積，可是對於之前沒有實戰經驗的他來說，是很棒的表現和很好的鼓勵。
做得好！鴻斌。因為你的表現，大家都受到了鼓勵了呢！

為了一年一度的耶誕節，小朋友開始製作耶誕卡∼！一張要做給親愛的英文雪倫老師我，一方面讓老師開心一下，一方面可以將小朋友的作品張貼起來，做為聖誕節的佈置。
另一張就要做給爸爸媽媽，來感謝他們囉！
看著小朋友認真專心地寫著感言，真的是很感動的勒∼！

這是惠陽B班的小劇場會話教學。
課程內容是：
OH, no, what a mess.
Yeah, you are right.
Let’s clean up.
Okay, let’s get the broom.
這個小劇的靈感是，有一個非常愛耍寶的小男生，總在這時侯裝作騎機車催油的樣子，然後口中說著：broom∼∼真的是機車得很可愛！
請觀賞：
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=sharonlp41&b=5&f=1929280426&p=29

這是A+班新教的句型。
內容是：
Do you like _______s ?　Yes, I do./ No, I don’t.
我設計了一個小小的情境，就是二個坐在一起上課的小朋友，一個問另一個，愛不愛吃蛋糕，糖果、餅乾。另一個口水直流的小朋友當然說愛吃了，可是只能眼睜睜地看著同學把好吃的東西放進嘴吧。愈看，另一個小朋友就愈失望。
最後，同學分享了餅乾給另一個同學吃，大家都很開心！
請觀賞：
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=sharonlp41&b=5&f=1929280425&p=28

這是A＋班的綜合課文練習，為了復習課本內已教和剛教的課文。對孩子而言有點挑戰，因為這個小劇場不但是綜合了四課的肉容，而且還有新教的東西，熟練度要很夠。
再加上戲劇張力的部份，只有五分鐘的時間準備，孩子們就有這樣的表現，很不賴吧！
請觀賞：
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=sharonlp41&b=5&f=1929280424&p=27

這是English time第二冊第八課的內容。
原文只有
May I borrow a pen?
Sure, here you are.
Thanks.
總共三句而已。
統整了一下前面學過的單字，再加上一點點的趣味，就造就了這樣的情境小劇場，是隨時隨地可能在生活中發生的。又好玩又好記。
小朋友玩得興致盎然，笑聲不斷，還非常地意猶未盡。總是要問我說，老師，今天有沒有要演戲？！
看看我們班的肢體語言頗為豐富，搞不好將來培養出那位國際大明星，也說不一定呢！
若是有暫停的現象，是正常反應，稍等一下就恢復了。
請觀賞小短片：
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=sharonlp41&b=5&f=1929280423&p=26

這是大班的小朋友雅璇，花了八個小時捏成的美麗新娘，被小心翼翼地包媯蛘a到教室裡來，要送我當結婚禮物。
擺在櫃檯真是美極了，其他的小朋友七手八腳要摸，馬上白紗眼看著要變成黃紗了，張老師連忙收進櫃子裡去。
看不出來小朋友手如此巧，又如此用心，讓我感動不已。連忙用了一張用我親手畫的畫做成的卡片，我寫下了感謝的話回饋給雅璇。
來自孩子們的心意，是當老師這個職業，最令人心滿意足的感動。
謝謝妳，可愛的小璇璇∼！

用小戲劇的型式來練習小型對話，再適合不過，小朋友記得滾瓜爛熟不說，而且還意猶未盡。
我又另外發想了兩個有可能會發生的生活上的情形，來應用在這樣的對話上。不但可以增加練習的次數，也可以應用在平日當中，並且增加樂趣。
讓我們一起來欣賞吧!
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=sharonlp41&b=5&f=1929280422&p=25

恭喜第一名：
純情小天使！