教學分享空間

又到了家長會的季節。幾乎大部份的中國父母，和老師的要求都差不多：孩子太閒，在家裡整天玩電腦。可否多給點功課？從填鴨教育出來的系統，很多時侯難以適應加拿大式的教育系統。但是我們真的贏在了起跑點嗎？還是贏在起跑點上為的是安父母的心，其實犧牲更大？畢竟，創造力是一個無法捉摸，不可衡量的東西。父母花錢花心力培養孩子，當然很希望快快看到成效，是可以理解的。

加拿大注重孩子的人權，對孩子的保護到什麼地步，細枝未節，很難讓你了解。我分享一個我個人的故事，你就可以有個概念。這對我而言，可是一個不小的文化衝擊。

上圖：在人生的道路上，我就像是一個驚慌失措的小孩一樣，因為藝術，在我的心裡點了一盞光，在困難中不斷地指引我，直到找到回家的路。

很多人都知道教育和正面訊息有相關，卻不知道到底實施不恰當的嚴重性到底在那裡。我的公公婆婆都是老師，我公公和他養出來的三個兒子全都是台大生（目前是一個博士三個碩士，學位加起來共八個，老大是三碩士，老二是雙碩士），照理來說這樣的家庭教育出來的孩子已經算是夠成功了，教育環境應該很正面，教養技巧應該很棒吧？錯！錯！錯！

亞洲父母和加拿大老師的差異與文化衝突

值得深思啊…家長們確實是想要參予孩子的生活，但這究竟是不是正面的參予呢？下面這篇文章，給我們一個另一個觀點，讓我們明白，我們的力氣是不是真的花在刀口上，還是只是造成了專業老師的負擔？！

加拿大全國的幼稚園到八年級，集體在九月五號開學了。今年很有幸地，我被分配到八年級做助教。開學第一天，除了完成必要的表格之外，第一件事，就是制定自已的班規了。老師拿出一張大紙，來讓學生自已發表，覺得要定立的班規是那些。

正確處理孩子的哭鬧情緒

我去學校做助教，在加拿大每年有兩次的家長會。身為翻譯，老師會先事先跟我講這個家庭的情況，很多時侯，老師會嘆氣跟我說：這個中國的爸爸永遠覺得他的小孩不夠好。我們要努力告訴他，孩子已經很儘力了。真的，稱讚孩子一下，就有這麼難嗎？！我老公的父母都是老師，他很少得到父親的稱讚。這也影響到我們的夫妻關係，我受不了他像他父親一樣，對我來挑剃找碴看不夠之處簡直是順理成章淘淘不絕，要講出對方做得好的部份，卻是像鐵公雞拔毛一樣，唉唉叫又不自然。所以當我看到這篇文章，就忍不住大力地給它按了個”讚”！

孩子生活懶散又缺乏學習動力，怎麼幫他？

說到兒童教學，最重要的，也是最難的，就是關於學習動機了。動機和熱情，不是教出來的。只能培養和鼓勵，這也是所以身為老師的，最頭痛也是挑戰最大的部份。不只是老師，家長面對孩子日覆一日面對的挑戰，若是像老牛拖車一樣推一下才走一步，肯定是要心焦如焚的。以下就透過這篇文章和我們分享一些父母、老師、教育者都適用的心得指南吧！

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

尊重，是個全民教育！

我的孩子是易碎品嗎？

有沒有這樣的經驗?小朋友總是帶些稀奇古怪的東西，帶到學校去向同學獻寶？有時侯連上課時間都整天把玩著，吸引著同學的注意，最後要讓老師規定把東西放進書包。可是這樣的限制，不會在加拿大的小學發生。因為，每天都有所謂的“show and tell”展示時間。

你的孩子被保護過度了嗎？

今天我上英文課的時侯，當外國老師用英文像是機關槍似的快速地說著話時，不知為了什麼，突然有一刻我有了很深的領悟。我能身在國外，在全英文的環境下溝通生活，並且在英文上持續不斷的學習並且快速地進步，其實還真要好好感謝之前打下的學圍棋基礎呢！為什麼我會這樣說呢？大家都知道學任何一種外國語言，尤其是老師全程用外國語言來授課的時侯，很多的時侯我們聽得就像是混水裡頭摸魚，有一條沒有一條的。一句話裡頭打了不少的馬賽克（就是夾雜在其中的生字），讓聽者好像是聽到收線不良的無線電一樣，有一句沒有一句的，上文接不上下文，又要試著在有限的詞語中，快速準確地正確理解出意思，同時又要完整表達出來。