今天我上英文課的時侯，當外國老師用英文像是機關槍似的快速地說著話時，不知為了什麼，突然有一刻我有了很深的領悟。我能身在國外，在全英文的環境下溝通生活，並且在英文上持續不斷的學習並且快速地進步，其實還真要好好感謝之前打下的學圍棋基礎呢！為什麼我會這樣說呢？大家都知道學任何一種外國語言，尤其是老師全程用外國語言來授課的時侯，很多的時侯我們聽得就像是混水裡頭摸魚，有一條沒有一條的。一句話裡頭打了不少的馬賽克（就是夾雜在其中的生字），讓聽者好像是聽到收線不良的無線電一樣，有一句沒有一句的，上文接不上下文，又要試著在有限的詞語中，快速準確地正確理解出意思，同時又要完整表達出來。
長清兒童棋院的教學有一個很大的特色，就是用鼓勵代替懲罰。不但是在棋院中老師們都共同執行，也會透過開家長說明會，歡迎家長們一起共同來合作執行。道理上大家雖然是都很容易明白，可是為什麼實際執行起來，在習慣自然之前，有時侯就是有些許的落差，總有些不到位的感覺。原來，除了單純的讚美之外，何時讚美，挑時機、地點、場合來讚美，處處是細節關鍵呢!引導孩子，是身為家長和教育者的重要工具，善於引導，將使得我們的教養更有效率。運用得好，不但在家庭中孩子受益，職場中員工受益，就連婚姻，也能同時受益，真是一舉多得，不可不學的重要守則啊!下面引用的是台灣知名的親子專家陳安儀(她的兒子也在學圍棋)的文章，運用她的經驗和深刻的解析，來說明和總結一下，如何讚美鼓勵的心得方法，共五個原則，好文推薦哦!
